Interrogation, hypothèse, argumentation. Le français et l’anglais en contraste

2013 « Interrogation, hypothèse, argumentation. Le français et l’anglais en contraste » in Barbara Lewandowska-Tomaszczyk and Marcel Thelen (eds) “Translation and Meaning”, Part 10, Maastricht: Zuyd University of Applied Sciences, Maastricht School of Translation and Interpreting, 93-107